Tomás García López

En la presente lección nos proponemos dar término a la “inacabada” Educación y Filosofía en Gustavo Bueno que, como es bien sabido, fue nuestra contribución al XXII Curso de Filosofía de Santo Domingo de la Calzada: Retos de la formación filosófica en el siglo XXI.

En dicho curso presentamos nuestra aportación en forma problemática a través de cinco cuestiones, de las que sólo pudimos exponer las dos primeras: 1ª, ¿Hay en la obra de Gustavo Bueno una Filosofía de la Educación?; y 2ª, La Educación en su sentido pedagógico, ¿puede aplicarse a los animales?

El asunto de las intersecciones entre Educación y Filosofía era el contenido de la quinta cuestión, y la formulábamos de la siguiente manera: ¿Qué tipo de intersecciones cabría establecer entre los términos Educación y Filosofía, tomados como clases lógicas, a tenor de lo aquí expuesto?

Pues bien, a partir del tratamiento hecho por el propio Gustavo Bueno en su escrito Arquitectura y Filosofía (2005), que vamos a tomar como modelo de partida, iremos dando forma a las cinco posibilidades que la Lógica de clases nos brinda, en este caso entre Educación y Filosofía, obteniendo de esa manera los valores resultantes para la Intersección nula, la Intersección directa, la Intersección inversa, la Intersección total y la Intersección básica.

Naturalmente, algo tendremos que decir acerca de las otras cuatro cuestiones, pero lo haremos de esta forma: Un simple recordatorio de lo que ya dijimos sobre la primera y la segunda de las cinco cuestiones; y unas notas sobre la tercera y la cuarta cuestión, en las que nos preguntábamos: ¿Cuál es el papel y el lugar de la Filosofía en la Educación?, y ¿Cuál es al papel y el lugar de la Educación filosófica en el conjunto de los saberes mencionados y ejercitados en estas lecciones?, respectivamente.

Recordemos que estos saberes mencionados y ejercitados fueron: La Zoología, la Antropología, la Pedagogía, la Ética, la Religión, la Literatura, la Música, la Moral, la Política, la Historia… Ahora bien, como quiera que la lista es larga, haremos selección de alguno de ellos a modo de ejemplo.

 
Escuela de Filosofía de Oviedo