Uno de los nuestros

El tema de la lección es la Academia de Platón. En ella, nos proponemos un análisis de los principales enigmas que envuelven a tan ilustre institución, con la que se inaugura la larga tradición de la Filosofía estricta, académica: los motivos que condujeron a Platón a crearla (la Academia no tiene parangón en el complejo institucional del mundo antiguo), su figura jurídica, la disposición radial de sus diversos espacios, la sucesión de los escolarcas, su degeneración, &c. Además, tomaremos partido en los que probablemente sean dos de los enigmas más trascendentes (por su gravedad e importancia) que respectan a la escuela de Platón: el enigma de los ágraphadógmata y el enigma del escepticismo neoacadémico.

Todo ello, partiendo de la siguiente premisa: la Academia de Platón es el modelo a partir del cual Gustavo Bueno proyectó su escuela filosófica.

Eduardo Gutiérrez Gutiérrez (Medina de Rioseco, 1992). Investigador asociado de la Fundación Gustavo Bueno, Graduado en Filosofía (UVA 2016), Máster en Estudios Avanzados en Filosofía (USAL 2017) y doctor en Filosofía por las Universidades de Valladolid y Salamanca (2019, mención cum laude) bajo la dirección del profesor Emilio Roger Ciurana, con la tesis: Simmel y Ortega: en torno a la idea de filosofía como ejercicio de recepción y crítica. Es profesor contratado en la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad Europea Miguel de Cervantes (Valladolid). Un índice de sus publicaciones en anastasiseduardo.wixsite.com. Intervino por ver primera en la Escuela de Filosofía de Oviedo el 24 de abril de 2023: “Filósofos, sistemas y escuelas”.

 
Escuela de Filosofía de Oviedo